致力推廣香港視藝教育發展的香港美術教育協會舉行的「香港視覺藝術教育節 2024」，將舉辦一連串活動及展覽，為學生及教師提供平台展示作品及交流教育心得、提升大眾對視覺藝術的關注，發掘更多創意藝術人才。

視藝展設有七個展區

香港視覺藝術教育節的旗艦活動「視藝展」將於12月18日至25日於香港大會堂低座展覽廳舉行，將展出近240多件來自本地中小幼學生的視覺藝術作品，合共設有七個展區及一個互動學習區，展區包括：第七屆葛量洪視覺藝術獎2023/24、第十屆創意學生獎勵計劃2023/24、STEAM 設計教育實驗推廣計劃、「教藝兩全2024」學生集體創作展、第十五屆海峽兩岸少兒美術大展、「視覺藝術教師表揚計劃2024」藝術教育終身成就獎余寄撫老師作品展，以及第十三屆香港視覺藝術教育節2024 ——「懷舊香港親子工作坊」作品展。

視藝展新增「HKSEA 藝術大使計劃」

香港視覺藝術教育節本年度增設了「HKSEA藝術大使計劃」，旨在全方位培育對藝術行政、籌備展覽及展覽導賞有興趣的人士。計劃分為兩大部分，第一部分為理論課，其次為實習部分。為了讓學生能將所學知識融會貫通，完成理論部分後，將提供實習機會於是次教育節中實踐所學，使學生能親身體驗籌備展覽的過程。

由此，「HKSEA藝術大使計劃」將推行以下兩個課程：

（一）由藝術家吳觀麟老師帶領的國畫、西畫裝裱技巧基礎課程，由淺入深講解，教授學生基礎裱畫知識及裱畫技術，使學生全面地接觸展出畫作時須具備的條件及技巧；

（二）由香港導賞員學會專業導師指導的導賞技巧及禮儀課程，主要教授學生導賞期間使用的專業用語、技巧及禮儀，讓學生體驗藝術界別中的不同崗位。

計劃活動報名反應踴躍，吸納社會各界報名，包括學生、中學教師以及對藝術行政有興趣的公眾人士報名，大會最終會選出20名大使參與本計劃。HKSEA藝術大使屆時亦會參與設計大會堂工作坊教材。

探索藝術與自然的和諧：一場視覺盛宴

本年度「葛量洪視覺藝術獎」的得獎作品主題多樣，風格各具特色，充分展現了學生們的創意才華。展品包括：嶄新的紙上塗鴉，展現了青春的活力與無限想像；精美的玻璃雕塑，透過光影的變化，詮釋了藝術與自然的和諧；獨特的電繪桌布，將數字藝術與日常生活巧妙結合；迷人的瓷盤壓克力作品，展現了傳統工藝與現代設計的完美融合;壓克力木板的創新表達，讓觀眾重新思考材料的可能性；還有互動光影裝置，邀請觀眾身臨其境，體驗藝術的魅力等不同風格作品 。「葛量洪視覺藝術獎」旨在鼓勵年輕藝術家發掘自身潛能，透過創作傳達他們的思想與情感。今年的獲獎作品不僅富有創意，更反映社會議題、個人經歷以及環保意識等多樣主題，期待能引發觀眾的共鳴。

至於小學及幼兒園組別「創意學生獎勵計劃」得獎作品也別出心裁。有幼稚園學生以混合媒介創作出一幅生動的粵劇花旦藝術作品，展現他們對傳統文化的熱愛與理解。亦有小學生的作品以細膩的筆觸捕捉了狂歡節的熱鬧與歡愉，展現出他們的觀察力和表現力。

藝術家走進校園共創STEAM計劃

從2022年教育局的文件中，局方表示一直推動學校發展STEM教育，並在已有的STEM教育基礎上進一步優化為STEAM教育。「STEAM 設計教育實驗推廣計劃」以動態藝術（Kinetic Art）為發展主軸，把本地具STEAM經驗的藝術家引入校園，讓中小幼教師透過與他們互動協作，發展學生的創意潛能和創作能力，並為學校發展STEAM教育提供專業支援。

計劃自2023年起分三階段推行，至今已完成教師培訓及學校STEAM教學實踐，由兩位聲音藝術家及一位具豐富環保物料創作經驗的導師與學校老師的協作下，最後階段四間分別來自中小幼學校的學生創作將會締造出一個STEAM 展區。

推動教師專業發展設立30年教育貢獻獎及終身成就獎

對學生的鼓勵固然重要，但在背後指導學生的教師也同樣應該獲得讚揚，因此 HKSEA設立「視 覺藝術教師表揚計劃」，嘉許本港具抱負並且工作表現優秀的視覺藝術科教師。2022及2023年度分別增設「30 年視覺藝術教育貢獻奬」及「藝術教育終身成就獎」，以表彰多年來為視覺藝術 教育作出貢獻的教師。本年度的「藝術教育終身成就獎」由前香港書法愛好者協會會長余寄撫老師獲得，余老師生前曾創立「余寄梅發展書法基金」，亦於1993年舉辦首屆「余寄梅盃全港書法公開賽」每兩年一屆的比賽，時至今日，已舉辦超過30年。余老師奉獻一生推廣書法藝術推動藝術，可謂實至名歸。

此外，HKSEA由本年度起直至另行通知，將以「高美慶教授視覺藝術教師發展獎」取代「視覺藝術教師表揚計劃」之「年度教師主題獎項」。本獎項由高美慶教授贊助，香港美術教育協會主辦。

設立目的在於肯定優秀視覺藝術教師的成就，期望藉「視覺藝術教師發展獎」鼓勵他們於繁重的工作下，持續創作及進修，提升個人藝術造詣，培養教師追求卓越的文化及提升教師專業的藝術素養。

教師工作坊—創意書法及教學工作坊

本屆教育節的其中一個配套活動「創意書法及教學工作坊」邀請了潘子勳老師帶領是次工作坊。潘老師為資深畫家、香港能仁專上學院客座副教授、聖保羅男女中學校友會書法導師及得見堂中國書畫顧問及特約講師，教學經驗豐富。

創意書法有別於與傳統書法，它旨在激發新銳思維及配合多元水墨技巧，以創作出充滿趣味的新書法作品。工作坊現正招募本地視藝科教師及有興趣的公眾人士參與，透過分享書法概論及歷史，以及技巧示範讓參加者有機會體驗實踐，藉以推廣本地藝術與書法發展。

香港視覺藝術教育節2024視藝展

日期：2024年12月18日至25日

時間如下：

12月18日 下午12時至下午7時

12月19日至20日、22日至23日 上午10時至下午7時

12月21日、24日、25日 上午10時至下午6時

地點：中環愛丁堡廣場5號香港大會堂低座1樓展覽廳

香港視覺藝術教育節2024頒獎禮

日期：2024年12月21日

時間：下午2時至3時30分

地點：中環愛丁堡廣場5號香港大會堂低座1樓展覽廳

非物質文化遺產藝術「傳承與創新」教學座談會

日期：2024年12月22日

時間：上午11時至下午1時

地點：中環愛丁堡廣場5號香港大會堂低座1樓展覽廳

對象：對視藝教育有興趣人士

名額：80人

費用：全免

嘉賓：馬素梅博士（陶塑）、刁綺蓮老師（多媒介非遺藝術）、馮惠兒老師（剪紙）

內容：是次座談會邀請3位曾獲本會的「30年視覺藝術教學貢獻獎」的資深的視藝科前線老師及學者，他們曾替本會出版的「香港美術教育期刋」撰稿，分享她們過去多年在非遺藝術教學的經驗與前瞻。今次榮幸能夠邀請他們到香港視覺藝術教育節的展覽會場，與參加座談會的老師及會員，面對面一起𣈱談對非遺藝術的發展方向。

聖誕心意卡親子工作坊

日期：2024年12月22日

時間：下午2時30分至4時

地點：中環愛丁堡廣場5號香港大會堂低座1樓展覽廳

對象：5至12歲學童與家長

名額：12組家庭（1名學童與1名家長）

費用：全免

導師：刁綺蓮女士（香港教育大學客座講師、中文大學專業進修學院兼任導師及本地藝術家）

內容：導師將帶領參加者設計吊掛形式的聖誕心意卡，可即時運用作佈置家居及送給最親愛的人。

「STEAM 設計教育實驗推廣計劃」分享會

日期：2024年12月23日

時間：下午2時至4時

地點：中環愛丁堡廣場5號香港大會堂低座1樓展覽廳

對象：對視藝教育有興趣人士

名額：80人

費用：全免

分享嘉賓：

麥綺筠校長（香港基督教女青年會戴翰芬幼兒學校）、陳麗欣老師（香港基督教女青年會戴翰芬幼兒學校）、馮珏盈老師（香港基督教女青年會戴翰芬幼兒學校）、王熹東老師（聖若瑟英文小學）及黎仲民先生（旅港開平商會中學）

內容：是次分享會為「STEAM 設計教育實驗推廣計劃」第三階段活動，目的是為加強教師對STEAM未來創作方向的了解。今次活動邀請了參與本計劃之教師分享教學成果，將教學及應用經驗與全港學校分享，讓同工更容易將STEAM教育融入學校課堂。

非遺傳承與創新講座

日期：2024年12月24日

時間：上午11時至下午1 時

地點：香港大會堂低座1樓展覽廳

對象：在職視藝科教師及有興趣的公眾人士

名額：80人

費用：全免

嘉賓：林春菊（品牌創辦人、時裝藝術家）

內容：林春菊專注於現代華服設計，尤其精通旗袍、長衫及唐裝等的製作工藝。深受中國服飾的歷史和文化內涵啟發，將華服的菁華融入現代時裝，連結過去，開創未來。另亦致力傳承與交流，推廣中華文化，以針傳情。

懷舊香港親子工作坊

日期：2024年12月25日

時間：下午2時至3時30分

地點：中環愛丁堡廣場5號香港大會堂低座1樓展覽廳

對象：5至2歲學童與家長

導師：勞泳其、陳卓盈、姚海恩

名額：12組家庭（1名學童與1名家長）

內容：融合經典香港元素，共同搭建懷舊香港的縮影模型擺設。透過光影變幻與創意裝飾，探索昔日香港，體驗和觀察香港特色文化。

「第十屆創意學生獎勵計劃 23/24」校本成果展

日期：2025年1月9日至15日

時間：上午10時至下午10時

地點：石硤尾白田街30號賽馬會創意藝術中心中央庭園

圖：主辦方提供

資料來源: 橙新聞