圣家学校于2025年2月28日（星期五）举行了「六十周年钻禧感恩灵修体验之旅」，重点聚焦于「灵修」主题。活动由中环码头开始，学校特别安排了专船「圣家号」，由中环6号码头接载约180位嘉宾前往坪洲，开启这场意义非凡的灵修旅程。

嘉宾们准备登上「圣家号」出发前往坪洲

第一部分：「灵修体验之旅」（主题为「默观天主给坪洲圣家的祝福」）

嘉宾抵达坪洲后，与圣家师生及堂区教友等在坪洲篮球场集合。在陈永超副主教带领祈祷后，嘉宾们分为八条路线，展开灵修体验旅程。他们分别前往坪洲各地，配合木匠工艺、咖啡艺术、西班牙语、灵修绘本创作、写意单车、古董相机及民生体验等活动进行灵修，而每条路线均配以圣经金句以供反思和默想。

活动当天，嘉宾们在天主创造的自然环境中进行各项灵修活动。他们踏单车探索天主的创造，学习圣若瑟的木匠工艺以体验服务精神，感受圣神的火舌停留在他们学习西班牙语时的浇灌，利用古董相机捕捉天主的肖像，在圣神的默感下创作出充满灵感的灵修绘本，并以像芥子般小的咖啡豆变出不同的味道，体会天主的无限可能。

路线一：木匠工艺 【木匠人生 (谷6:2)】

嘉宾们到学校参与木匠工艺，效法木匠圣若瑟，默默工作。制作木筷子的过程中静思在地的使命，善用自己的塔冷通爱主爱人。

路线二：咖啡艺术 【像芥子那样 (路13:18-19)】

在烦嚣的生活中，嘉宾们一起透过手冲咖啡和咖啡创意艺术来感受上主创造万物的美。

路线三：西班牙文 【像火的舌头 (宗2:3-4)】

嘉宾们透过接触新的语言—西班牙文，一起探索与信仰相关的词汇，并在灵修中深刻体会天主赐给各人的恩典。

路线四：绘本之乐 【圣神的默感 (弟后3:16-17)】

透过感受天主默感而来的圣经，嘉宾们运用不同的物资创作一本专属于自己的「天主给我的说话」绘本。

路线五：写意单车 【天主的创造 (创1:31)】

学生们作导游，带领嘉宾们踏单车游览坪洲，观赏南湾及大利岛优美的景色，感受由天主创造的小岛独特风光。

路线六：古董相机 【天主的肖像 (创1:27)】

透过认识古董相机，捕捉剎那间的光影，并即时冲印成品，让嘉宾们从中欣赏各人独特的样貌，倍添对上主创造的感恩之情。

路线七：民生体验 【撒种的比喻 (玛13:4-8)】

路线七为民生体验之旅，由和平之后小堂的教友和圣家学校的师生联手带领。在堂区教友及学校学生的介绍下，嘉宾们对沿途的景点，如：秘密花园、永安街店铺都表现出浓厚的兴趣。嘉宾们透过参观坪洲不同景点，体验岛上的民生，同时与圣经中「撒种的比喻」相连结，反思个人在信仰及生活中的成长。抵达和平之后小堂后，汪才生执事介绍了小堂的历史，并再三引用玛窦福音13章8节「有的落在好地里，就结了实：有一百倍的，有六十倍的，有三十倍的」鼓励大家多聆听天主圣言，并付诸实行。

路线八：主宠圣家

为了感谢坪洲街坊一直以来对圣家学校的支持，学校特意安排嘉宾及学生们将各团体赠送的水果篮及约300袋生果转赠给坪洲居民及社区上有需要的人士，让坪洲居民一同分享学校六十周年校庆的喜悦。

第二部分:「歌声颂主」（主题为「让小孩子到我跟前来」（谷10:14））

完成灵修体验之旅后，嘉宾们沿着圣家路诵念三钟经，并步行至圣家学校参与第二部分：「歌声颂主」，主题为「让小孩子到我跟前来」（谷10:14）。活动由何丽君校长及校监李彩燕合唱「赞美我上主」拉开序幕。学生们通过咏唱校歌「圣家颂」、六十周年主题曲「情系圣家六十载」及「我是主的羊」来感谢天父六十年来对圣家学校的守护，并展示他们在坪洲这个美好环境中的成长历程。除了咏唱三首歌曲外，学生们亦以短剧的形式生动展现了他们在学校生活中的点滴，内容温馨感人，令人深受触动。正如弟茂德后书3:17所言，「好使天主的人成全，适于行各种善工」，这也正是圣家学校教育学生的宗旨。同学们更以多种语言，包括拉丁文、西班牙文、法文、菲律宾语、英文、普通话及粤语感谢天父，并与全场嘉宾一同诵念「天主经」。活动尾声，陈永超副主教分享了他此次最大的体验，以「化腐朽为神奇」来形容圣神工作的神妙莫测，并勉励大家充分发挥天主赋予的「塔冷通」。

学生以咏唱及短剧的形式感谢天父及带出他们在学校的生活点滴

陈永超副主教分享及为学生逐一降福

活动结束后，全校师生在生活教育课内进行了活动分享会，让学生分享自己在校庆活动中的得着和感受，并通过互相赞赏的方法来帮助同学们认识并发挥自己的「塔冷通」。

以航拍形式拍摄大合照

资料来源：圣家学校