学生们课业繁重，为追赶进度，家长们都为小朋友制定密集的操练日程。父母们请勿只着重提升小朋友的语文、数学能力，孩子发展讲求多元，适时玩乐也十分重要。下文将说明玩乐的重要性，让孩子培养以下能力，令他们更有效掌握日常的学习。

文：麦何小娟

要全面培养一名孩子发展，有一项能力绝对不能忽视，就是感觉统合（感觉处理）的发展了。儿童研究显示，感觉统合方面的发展，可奠定儿童学习能力的基础！孩子能否在不同的环境下，作出适应性的反应（Adaptive responses）及是否有效掌握日常的学习，取决于孩子的感觉统合功能。

若孩子不幸出现感觉统合发展的障碍，可能会出现以下问题。例如专注力弱，常常坐不定，正常的声浪也觉得嘈吵，常常用手掩耳；身体协调有问题，容易晕车浪，怕盪鞦韆，怕爬高，不喜欢玩公园的设施；怕被别人触碰，不喜欢触摸物品，脾气比一般的孩童较差；拣饮择食，记忆力弱，甚至出现读写障碍。有不少患有自闭症的孩子，都有感觉统合困难的问题。也有研究显示，高达54%有感觉统合障碍的儿童，都有专注力不足或过度活跃症的问题。

提供适当的感觉经验

孩子出生时，所有主要的基本感觉系统，例如视觉、触觉、听觉其实都已存在。但父母要让孩子得到「适当的感觉经验」，才有助神经系统建立畅通的感觉通道 （Sensory pathway），为日后的认知学习能力（Cognitive learning）奠定良好基础。

感觉统合能力为何重要？

我举个例子，一名听觉统合能力较弱的孩子，身处一个普通的环境如班房，也会觉得非常嘈吵，主因是他不懂分辨主体及背景的声音。一般孩子能够分辨出冷气发出的机器声、同学聊天的声浪、街外的汽车声等，归类为背景杂音，不用理会。但听觉统合能力出现问题的孩子，会觉得每一种声音也很「响亮」，令他们无法专心，心中非常烦乱，即使不是太大的背景声音，也造成相当的困扰。孩子的专注力受到干扰，学习效率也受到很大影响。

一旦父母发现孩子在感觉统合反应上与别的孩子有很大差异时，例如出现前文中所述的徵兆，就需要向有相关经验的职业治疗师寻求协助，为子女进行评估及训练。

甄选感统小组有法

坊间有不少感统训练小组可供选择，在此要强调，审视和甄选有专业训练背景治疗师主理的机构，才让子女接受训练的重要性。没有专业的评估和适切的介入方案有机会造成偏差，训练目标因而未能针对孩子的个别需要，效果自然不彰。又或是没有採用适当的感统器材施行训练，举例说根本弄不清徵状是过敏还是迟钝，而用上不当的治疗用具，介入后孩子的专注力问题可能会变得更为严重，效果会是适得其反。接受过正规训练兼具备相当经验的治疗师，可以针对个别需要而去定出训练目标，施行介入，有助孩子的全面发展。

甚麽是本体觉及前庭觉？

另外，父母不要误以为只需着重串字、认字、数学等能力。反而，多给孩子玩乐的机会，让他们有多元化的感觉经验是很重要的。这些体验应涉及所有感觉系统，包括视觉、触觉、听觉、味觉或嗅觉。当中，较多父母会忽略的是本体觉，主要负责接收肌肉及关节位置及动作的讯息；以及前庭平衡觉，主要侦察头部和身体于空间的位置及活动的感觉，包括加减速度或旋转的活动。

这两种感觉，跟孩子的平衡和活动协调能力，有着非常密切的关係，例如运动、跳舞等。

加强本体觉及前庭觉训练

如果孩子的本体觉发展不好，会对孩子的体能及体育发展有很大的影响。例如，打篮球时孩子会有接球及拍球的困难。父母可多让子女玩平衡木或跳飞机，这些游戏有助增加孩子感受本体觉的能力。前庭觉涉及加速、减速或转动的动作，子女可以多玩摇摇板、滑梯等游乐设施，也可增强前庭觉的体验。

研究人员相信，孩子的感觉统合发展得宜，有助提升他们将来的学习能力。为了给孩子多方面的感觉刺激，孩子年幼时，我每天都会安排明山和明诗到公园玩耍！除此之外，亦会到沙滩游泳或郊外「攀上攀落」，让他们到大自然感受各种感觉刺激，为建立良好的感觉统合系统奠定基础！

来源：橙新闻 – 亲SON教