理財教育
中小學教育向來重視「德智體群美」,對理財及營商等大人世界的東西較少涉獵。教育局局長蔡若蓮出席一個高中生財商培訓活動時不諱言,理財是重要的生活技能,越早對金錢消費理財有正確的認識,就能越快開始個人資產累積。及早理財不單對個人未來有幫助,更有機會幫助他人。
一班來自全港80間中學、100名中四至中六學生,參加了由所羅門教育舉辨的「Project M² 暑期領袖計劃」,聚焦金錢及價值觀培育,在一連三日的活動中,由不同商界領袖分享在財務及商業世界的經驗。
該計劃已進入第三年,前財政司司長、所羅門教育董事長兼聯合創始人梁錦松指,今年特別加入了酒會及晚宴作總結,希望學生們親身感受商界晚宴的實況,認識社會不同界別,聆聽社會領袖及管理層的人生及工作經歷,該他們開眼界,增長見識以及開拓社交圈子。
蔡若蓮稱,理財是重要的生活技能,越早對金錢消費理財有正確的認識,就能越快開始個人資產累積,推而廣之更可幫助他人。教育局曾與不同機構合作,舉辨多元化的活動,讓同學實踐課堂所學。除了學會明智消費,量入為出這些個人理財概念外,也希望明智消費可達致減少浪費,保護環境及善用地球資源。
她說,教育局亦透過編定學校課程,舉辨老師培訓,制作教學資源及學生活動比賽等,幫助同學掌握正確理財知識及技巧,建立穩健的理財價值觀及行為。目前與理財相關的課程分佈在各領域,包括小學的學習與常識科,以及即將推出的小學人文及科學科;初中則有公民、經濟及社會科;高中設經濟科及企會財概論等,幫助同學制定理財目標,規劃未來。
對於未來有何措施裝備同學應對21世紀所需要的能力,蔡若蓮指出,首要是培養科學精神及創新思維,中小學會大力推動STEM教育,激發同學對科學探索的精神,為未來作準備。當中,高小加入編程教育,初中有人工智能,希望從小啟發同學探索科學的興趣。
在生涯規則上,會推動及加強職專教育,令年青人有更多元出路。今年推出先導計劃,在文憑試的框架下開設職專教育文憑,意味同學可同時完成DSE及取得職專文憑,這是個新嘗試。
資料來源: 橙新聞
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