學校園地
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仁濟醫院羅陳楚思小學 - 創建獨特「三環課程」: 生態園、常識及STEAM
建設學習場所 推動生態教育
仁濟醫院羅陳楚思小學以可持續發展理念，利用二手傢俱及回收物資，運用創意及想像，由師生動手創建「楚思生態園」，園內有不同動植物，既是休憩空間，更是一個特別的學習場所。除了讓學生認識生態環境外，學生更能透過不同課程學習環保及珍惜生命的正向價值
校本三環課程 深化跨科協作
本校創建了獨特的「三環課程」，當中的「三環」是由生態園(學習基地)、常識(知識基礎)及STEAM(動手解難)緊扣而成，每環均各有獨特的課程，各範疇的課程亦能做到環環緊扣，「三環課程」十分著重培訓學生有自主學習能力，希望讓學生學得更有意義，更有效益。楚思生態園持續優化，與各科組進行跨科組合作，例如中文、英文、常識、視藝、STEAM及德公組，於常規課程中加入生態園內各種動植物元素，讓學生透過實際操作及考察學習，師生有更多機會接觸大自然，學習與大自然有關的知識，提升學生對本科及生態的學習與趣及能力，並同時推廣可持續發展目標。
培養科技素養 培訓創科人才
STEAM教育的目的是提升解難能力。學生透過生態園尋找需要改善的地方，找出問題後，就想出點子及製作成品，例如自動澆水器、活體智能餵食器、「思GARDEN」互動應用程式等。此外，於本校於各級設STEAM校本核心課程，低年級開始為科技教育設立良好基礎，四至六年級於上學年完成校本STEAM@三環課程。新年亦加入新的主題「5G科技生態園」，因應生態園的環境，善用5G物聯網平台，動手製作不同的模擬裝置。亦加強與數學、常識、視藝和多媒體設計的協作，訓練學生的多元能力，並把所學的回饋社會及環境。
楚思生態園大使課程
成為「楚思生態員」除了要對園內動植物有基礎認知外，亦可為生態園的建設提出構思及意見。他們要照顧園內的動物，包括陸龜、守宮、鬆獅蜥及高冠變色龍等，藉以培養學生尊重生命的態度。
楚思蝶影
每班獲派蝴蝶養育箱,內附蝴蝶幼蟲,同學需要負責把幼蟲孕育成蝴蝶，透過觀察蝴蝶的成長過程來體驗生命的奧妙。
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