我校是香港明爱辖下的主流文法中学，设有政府资助的学生宿舍，致力培育学生在艺术和STEM等方面的发展。本校去年有幸获得业界组织优质图书馆网络（QLN）颁发「优质图书馆嘉许计划2021」学校奖项和图书馆主任奖项，随后亦获该组织邀请在会展举办的学与教博览主讲「不以善小而不为：疫情下的明爱马鞍山中学」主题研讨会，又合办「QLN获奖图书馆主任分享会暨参观明爱马鞍山中学图书馆」。我们的阅读推广工作亦获得电台和文字媒体的报道访问。

疫情持续三个学年，学与教变得举步维艰，学校推动阅读的工作也不例外，怎样让学生在疫情下仍然与书为伴，持续吸收新知，并在阅读后得到输出创意的机会，是图书馆同事近两年努力思索和实践的课题。为了让同学无论停课在家或是复课回校均能拥抱学问，本校图书馆在校方的支持下，积极连结校内和校外的不同单位组织，持之以恒推动阅读。

连结校内老师 让阅读成为学生的生活日常

图书馆在疫情前已积极与不同科组合办多元化的阅读推广计划。我们的大型阅读报告奖励计划「明马文青阅读奖励计划」，除了设有不分学科的多种认证奖励外，还与一些科组合办专门认证，例如「史学认证」、「理学认证」和「全人认证」，鼓励学生阅读特定类别的书籍，然后撰写阅读报告。设立这些专门认证是有意义的，能够大大刺激同学读书的意欲，巩固相关的学科知识。我有位在文凭试考获中史星级的学生，早前就为在学的师弟妹们写了一篇文章，分享阅读历史书如何巩固他对中史的兴趣，并认定这科是他的「如花美眷」。同学的阅读报告不乏精彩之作，曾获教育局的视学官员赞赏，来年也会在Project WeCan的支持下结集成书，让一众小作家有发挥的舞台。

另外，图书馆与多个科组一起推动e悦读电子书计划，每年提供六百多本电子书供同学阅读。与中文科合办的「中文初中单元延伸阅读计划」则根据教学进度表的安排，让同学阅读相应的实体书或电子书，深化课堂所学。与英文科合办的「Exploring English」、「Read More」则让初中和高中的同学定期在老师的指导下，阅读合适的英文课外书籍。另外，英文科又会安排学生担任「English Fun英文大使」，在星期四的英语早会介绍好书。「高中阅报计划」则提供报章的学科特刊予学生「温故知新」，有些同学很热衷完成报上的中文常识填字游戏，甚至会与同学一并高下。与宿舍部合办的「自在悦读空间」则在宿舍各楼层设有书柜，让宿生在晚上可以消闲娱乐。与数学科合办的「数学家．友站」和「数读喜阅」除了提供数量丰富的数学书予同学阅读外，还设有「扭计骰大赛」和「纸飞机飞行比赛」等活动，让学生习得数学知识后比拼一番，强化学数的动机。在「扭计骰大赛」举行当天，同学不约而同跑到图书馆，或借阅相关图书，或借用平板电脑，看看哪些公式能让自己「一支独秀」，无人能及。

除了以上计划外，图书馆又与多个科组合办阅读专题小型，例如与社工部合办「脱鲁工程」、「全民放轻松」，为学生打打气，其他小展还包括「认识现代中国．中共一百周年」、「历史咁都得」、「战胜疫情」、「四旬期」、「科in Love」等，希望刺激学生对不同学科知识的兴趣。各科科主任每年更会参与「科科有好报」计划，在早会亲身上台或拍片（如遇停课）介绍与该科相关的好书，学生十分喜欢科主任的推介，例如化学科主任张博士与大家分享《谁说不能从武侠学化学？》一书，让同学在武侠小说的毒药、阵法、植物中认识化学。我们的前学生馆长常说：是这些阅读专题小展加深她对学科的兴趣，鼓励她去求知，因此她去年才能考进香港大学。

创意为本 让阅读推广变得多姿多采

除了与其他科组合作，我们图书馆组也会自行举办形形式式的活动，让知识无孔不入，让书本和知识成为同学的生活日常。除了各间友校均会举办的早读课、中一迎新图书馆课、图书馆管理员训练课程、校内书展、书店参观外，我们还会举办「明马购书团」活动。我们会在圣诞长假前夕带学生到书店为学校选书，他们可即时取走图书回家阅读，在假期后才还给学校。由于同学可以自己选择，大大增加了阅读的动机。遇上停课，我们则改为「网上购书团」，让同学浏览书店的网页，再挑选有兴趣的图书。这可是我们图书馆其中一个重点节目。去年底我带了多位馆长、组长到书店参观选购，学习书店营运技巧，他们为学校挑选了一整车优质读物，满载而归，人人笑意盈盈。

在校长的支持下，图书馆去年更成立「悦读实际剧场」，由校内对戏剧有丰富认识的老师和外间的专业戏剧导师携手合作，跟学生一同研读文本和戏剧理论，带领学生创作和演出剧目。受疫情影响，同学顺利改以围读加演出的形式，把剧本拍成短片，向全校同学播放。我们发现同学为了写成剧本，会用心研读很多不曾接触的书籍，「阅读魂」和「创作魂」大爆发。顺带一提，同学的剧本集《末日中遇见》即将隆重出版，我们邀请到出版双年展的最佳编辑担任顾问，是一本十分精彩的作品，欢迎密切留意本校网站的公布。

我校还在中四级开展了跨课程阅读科（RAC），这是一个正式的课程，年度主题为「阅读成就更好的我」，曹雪莲校长安排了不同学科背景的老师设计和讲授不同单元，如「诗词有情」、「体育精神」、「历史帮帮忙」、「艺术给我正能量」、「强身健体」等，又教授「资讯素养」、「学术诚信」、「阅读妙法」等基础课题，希望让学生在完成整年的课程后，可以成为「更好的我」。香港电台的主持人曾在节目中朗读RAC同学在课程中写下的诗歌《企鹅与北极熊》，并加以赞赏，让我们图书馆组的同事倍觉鼓舞。

李子谦博士
（明爱马鞍山中学图书馆主任、优质图书馆嘉许计划2021得奖图书馆主任）

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